Искусство

Что такое наивное искусство?

С чего всё началось: как модернизм открыл для себя наив. Когда начинается история наива?

Наивное искусство в Европе и Америке XX века

Советский наив: утопия, война, любовь

От бумаги до бетона: многообразие форм наивного искусства

Наивное искусство

Эдвард Мунк. Фриз жизни. Начало

Графика Эдварда Мунка

Творчество Мунка в контексте его современности

Женщина в судьбе и творчестве Мунка

Приключения «мунков»

Эдвард Мунк

Мозаики Равенны V-VII веков. Золотой век Равенны

Мозаики Рима IV-VII веков

Мозаики времени Папы Пасхалия I. Римские мозаики IX века

Мозаики Северной Италии

Мозаики Южной Италии. Сицилия (Палермо, Монреале, Чефалу)

Византийское искусство в Италии. Мозаики

Архитектура

Баухаус: Из Германии в Россию

ВХУТЕМАС и ВХУТЕИН: фейерверк русского авангарда

Густав Эйфель и Владимир Шухов: эстетика нового века

Сердца трех — Ле Корбюзье, Константин Мельников и Робер Малле-Стивенс

Летние шедевры русской архитектуры: дачи

Архитектура XX века

Что такое жилье — взгляд с разных точек зрения

Конструктивизм: от метода к архитектурной практике

Частная история города

Антропология и социология жилья

Город с разных сторон

Замоскворечье

Район Коньково

Алексеевский район

Район Митино

Китай - город

Районы Москвы

Эта подборка лекций поможет рассмотреть Китай со всех сторон: поговорим про его многовековую историю, культуру и её особенности, географию, современную литературу и секреты производства шёлка и фарфора. 

Курс на Восток!

Курс про разнообразие ткацкого искусства и его влияние на культуру и общество. Из курса вы узнаете, как индийские ткани стали русскими, как развивались надписи на ткани — от древних цивилизаций до современных футболок, —  и разберетесь в истории Великого шелкового пути и промышленного шпионажа.

Лекция об уникальном материале, промышленном шпионаже, Великом шелковом пути, шелке и его месте в истории и культуре. Автор: Юлия Демиденко — историк, историк искусства; ведущий научный сотрудник Государственного Русского Музея. 

Прочнее стали, тоньше паутины: история шелка

История тканей

Мода

Курс «5 авторов современной литературы Китая» расскажет об авторах китайской литературы конца XX — начала XXI века и об их романах, которые можно прочитать на русском языке, а также о знаменитых экранизациях их произведений. Среди них Мо Янь — нобелевский лауреат, автор романов «Страна вина», «Лягушки», «Устал рождаться и умирать», «Красный гаолян» и «Смерть пахнет сандалом», мастер «галлюцинаторного реализма»; Юй Хуа, лауреат премии «Ясная поляна», автор романов «Жить», «Братья» и «Как Сюй Сангуань кровь продавал»; Су Тун, автор повести о традиционном семейном укладе старого Китая «Жены и наложницы»; Янь Гэлин, сценаристка и писательница, по произведениям которой были сняты знаменитые во всем мире фильмы Чжан Имоу «Возвращение» и «Цветы войны»; и Лю Цысинь, знаменитый китайский фантаст, автор научно-фантастических романов «Задача трех тел», «Темный лес» и «Вечная жизнь смерти», лауреат премии «Хьюго». Творчество этих писателей отмечено китайскими и международными литературными премиями и позволит читателю побольше узнать об истории Китая второй половины XX века, традиционном семейном укладе, менталитете, быте простых китайцев.

Мо Янь (род. 1955) — писатель, нобелевский лауреат, мастер «галлюцинаторного реализма». Автор романов «Страна вина», «Лягушки», «Устал рождаться и умирать», «Красный гаолян», «Сорок одна хлопушка» и «Смерть пахнет сандалом». Лидер среди китайских писателей по количеству переводов на русский язык (пер. Игоря Егорова). Творчество Мо Яня позволит читателю побольше узнать об истории Китая второй половины XX века и погрузиться в увлекательное смешение исторических сюжетов и бытописания с китайской мифологией, магическим реализмом и фантасмагорией. 

Мо Янь и магический реализм

Юй Хуа (род. 1960) — китайский писатель, лауреат премии «Ясная Поляна» в номинации «Иностранная литература» за роман «Братья» (в переводе Юлии Дрейзис), автор знаменитого романа «Жить», посвященного жизни китайской семьи на протяжении XX века. Юй Хуа часто называют абсурдистом, но он говорит, что лишь описывает реальность такой, какая она есть. Из лекции вы узнаете о романах «Жить», «Братья», «Как Сюй Сангуань кровь продавал» и о том, а также о том, что из себя представляла китайская «авангардная литература» в 80-90е гг. XX века.

Юй Хуа и абсурдная реальность

Су Тун (род. 1963) — один из самых известных китайских писателей XX века, автор повести «Жены и наложницы» и романа «Последний император». В своих произведениях изображает традиционный семейный и придворный уклад старого Китая и их интриги. Из лекции вы узнаете о повести Су Туна «Жены и наложницы» (или «Луна на дне колодца» в переводе Игоря Егорова) и ее экранизации «Подними красный фонарь» (реж. Чжан Имоу), а также о том, что такое псевдоисторизм и неореализм в китайской литературе.

Су Тун и псевдоисторический нарратив

Янь Гэлин (род. 1958) — писательница и сценаристка, которую в первую очередь привлекает изображение болезненного прошлого своей страны, человеческие судьбы и трагедии на фоне больших исторических событий. Её персонажам всегда хочется сопереживать. В лекции будет рассказано о повести «Тринадцать цветов Нанкина» и её экранизации «Цветы войны» (реж. Чжан Имоу), романе «Преступник Лу Яньши» и его экранизации «Возвращение» (реж. Чжан Имоу), а также о романе «Маленький журавль из мертвой деревни», который можно прочесть на русском языке в переводе Алины Перловой.

Янь Гэлин и болезненное прошлое Китая

Лю Цысинь (род. 1963) — пожалуй, самый знаменитый китайский писатель сегодня, крупнейший китайский фантаст, лауреат премии «Хьюго». Автор популярной трилогии «Воспоминания о прошлом Земли», представленной романами «Задача трех тел», «Темный лес» и «Вечная жизнь смерти». По его книгам были сняты популярный блокбастер «Блуждающая Земля» (реж. Франт Гво), а также сериал «Задача трех тел» от платформы Netflix. Лекция расскажет не только о жизни и творчестве Лю Цысиня, но и о пути зарождения и развития китайской научной фантастики на протяжении всего XX века.

Лю Цысинь и китайская научная фантастика

5 авторов современной литературы Китая

Литература

Этот блок курса по истории Китая от древнейших времен до 1911 года посвящен самой ранней истории — древнему Китаю. Палеолит, неолит и бронзовый век, продолжавшиеся миллионы и тысячи лет, стали временем формирования ландшафта, в котором в среднем бронзовом веке возникет первая синитическая государственность. Государства Шан-Инь и Западное Чжоу стали временем правления первых династий, в них были заложены основы, определившие государственность китайцев на многие сотни лет вперед. Полицентризм и борьба между государственными образованиями периода Весен и осеней и Сражавшихся царств породил новый тип культурной среды, который позволит государству Цинь провести значимые реформы. Именно Цинь станет объединителем всех земель в рамках нового типа государства - империи. Однако эта первая попытка создания империи завершится падением государства, на осколках которого в результате сложной политической борьбы победу одержит Лю Бан, основатель империи Хань. Автор: Мария Ефименко — преподаватель школы востоковедения, факультета мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ, исследвоатель истории древнего и средневекового Китая.

В первой лекции нашего цикла, посвященного истории Китая от эпохи палеолита до конца империи Цин, мы познакомимся с географическими особенностями Китая, рассмотрим основные исторические процессы, сопровождавшие формирование предков древних китайцев – народности хуася в палеолите, неолите и раннем бронзовом веке.

Введение в историю Китая. Географические особенности Восточной Азии, историческое районирование

Создание первых китайских государств на территории «исторического региона» Восточная Азия сопровождалось дальнейшими процессами сближения этнически разнородных юга и севера. Крупные территориальные государства Шан-Инь (XVI – XI вв. до н.э.) и Западное Чжоу заложили основу китайской политической идеологии на долгие годы. В лекции мы рассмотрим политическую историю этих двух государств, дадим характеристику социальной структуры и аппарата управления. 

Эпохи Шан-Инь и Западное Чжоу. XVI — VIII вв. до н.э. 

Раздел территории государства Западное Чжоу между отдельными государственными образованиями привел к ситуации полицентризма, где правители различных царств боролись за верховенство и гегемонию. Вместе с тем, политический и социальный хаос стал важной отправной точкой в появлении совершенно новой социальной группы – служащих чиновников. В лекции мы не только узнаем, какие социальные процессы проходили на территории Китая в этот период, но и разберемся в том, каковы механизмы нового нарождающегося типа государственности – империи. 

Восточное Чжоу: подъем царств и борьба между ними в периоды Весен и осеней и Сражающихся царств. VIII — III вв. до н.э.

Исключительная по своим характеристикам империя Цинь явила собой абсолютно новый тип государства – империю. Однако власть Цинь Шихуана оказалась недолгой и на смену империи Цинь пришла империя Хань, также разделенная на две части временным политическим кризисом. В лекции мы разберемся в том, что привело внешне стабильную империю Цинь к краху, каким образом первый правитель империи Хань Лю Бан получил власть, а также ознакомимся с ходом политических и социально-экономических процессов эпохи.

Объединение Китая и создание первой централизованной империи Цинь. Империя Западная Хань и империя Синь. III в. до н.э. — I в. н.э. 

Последняя лекция блока, посвященному древнему Китаю, подводит итог процессам, качественно отличающим этот период истории Китая от средневековья. Последняя его империя – Восточная Хань – так и не смогла полностью оправиться от потери власти династией Лю. Возвышение евнухов, череда женских регенств и раздел империи на сферы влияния военачальников станут темой обсуждения этой лекции. 

Империя Восточная Хань. I – III в.в. н.э.

История Китая. Древний мир

История

Этот курс рассчитан прежде всего на тех, кто никогда не имел никакого знакомства с Китаем и его историей. Он будет разбит на три крупных блока: Древний мир, Средние века и Новое время. В первом блоке мы поговорим про историю формирования человечества на территории КНР, о развитии археологических культур, появлении государственности, вы узнаете, какие ранние государства здесь образовались и каким образом они взаимодействовали друг с другом. Автор: Ефименко Мария, преподаватель школы востоковедения факультета мировой экономики и мировой политики национального исследовательского университета Высшая Школа Экономики.

Данный блок курса по истории Китая с древнейших времен до 1911 года посвящен периоду средневековья. Средние века в истории Китая охватывают время от падения империи Хань в III в. и до начала эпохи Мин в XIV в. Этот обширный период чрезвычайно важен для тех, кто хотел бы понять, какие качественные изменения произошли в китайской империи к новому времени. Многочисленные периоды полицентризма сменялись кратковременными централизованными империями, этот плавильный котел стал временем появления классической китайской литературы, живописи, культуры, закрепившейся в умах китайцев вплоть до 1911 года. Этот период  — время всестороннего взимодействия китайцев с кочевыми народами и народами, проживающими на периферии синитической цивилизации. Постепенное их вовлечение на арену политической борьбы приводило к драматическим последствиям как для самой китайской империи, так и для этих народов. Автор: Мария Ефименко — преподаватель школы востоковедения, факультета мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ, исследователь истории древнего и средневекового Китая.

В начале Х века Китай, под ударами гражданской войны, распался на ряд отдельных независимых территориальных образований. Тем не менее в эту эпоху сложились основы государственной идеологии, административного управления, кодифицированного права и религиозного комплекса. В первой лекции цикла затронем эпоху Троецарствия, историю царств Вэй, У и Шу, а также период раздробленности и постепенного объединения Китая.

Китай в средние века: периодизация и основная проблематика. Период троецарствия III в. н.э.

Во второй лекции цикла разберем централизованную империю Западная Цзинь и появление первых варварских государств на территории Китая. Из этой лекции вы узнаете об одной из самых успешных военных кампаний средневековья — завоевании царства У. Также вы узнаете о расстановке сил в период средневековья в Китае, какие были политические интересы и противоречия в Империи.

Империя Западная Цзинь и первые варварские государства на территории Китая III – IV вв. н.э.

В третьей лекции речь пойдет об империи Восточная Цзинь, периоде Северных и южных династий. Конец раннего средневековья ознаменовался разделением Китая на Юг и Север, представленные отдельными варварскими государствами и Китайской Империей. Разберемся, какие изменения претерпела геополитическая ситуация в Китае и близлежащих государствах.

Эпоха Восточная Цзинь. «Китайский» Юг и «варварский» Север: социальные, экономические и культурные процессы в Китае в период Шести династий IV – V вв. н.э.

В четвертой лекции поговорим об империи Суй. Переход к развитому средневековью стал эпохой объединения, хоть и достаточно короткой. Что сделали три правителя Суй? Как они приходили к власти и как проводили внутреннюю и внешнюю политику?

Объединение Китая империей Суй VI – VII вв. н.э.

В пятой лекции цикла разберем империю Тан — «золотой век» Китайского средневековья, а также эпоху пяти династий и десяти царств. Разберемся, какое влияние на развитие Китая в средние века имела кочевая тюркская культура. Также узнаем о борьбе за власть между аристократией и региональными служилыми чиновниками.

Империя Тан VII – X вв. н.э.

Шестая лекция охватывает один из самых насыщенных периодов истории Китая — период империи Сун. Эта эпоха делится на империи Северная и Южная Сун. Из этой лекции вы узнаете, как Китай сосуществовал с варварскими государствами вокруг своей границы и что делала знать при первом походе степняков на Китай.

Северные варвары: государства Ляо, Си Ся, Цзинь. Государство Южная Сун и мперия Юань X-XIV вв. н.э.

В завершающей лекции затронем Государства Ляо, Западная Ся и Цзинь, а также создание монгольского государства Юань. Эти варварские государства сыграли большую роль в истории Китая. В этой лекции вы узнаете, какая судьба их постигла. Также в этой лекции подведем итог средневековой истории Китая.

Северные варвары. Государства Ляо, Западная Си и Цзинь. Создание монгольского государства Юань X – XIV вв. н.э.

История Китая. Средние века

Цикл лекций об истории Китая в новое время является логическим продолжением предыдущих материалов о древности и средневековье. Данный период времени выпал преимущественно на правление династии Цин, история которой будет подробно раскрыта в рамках этого курса. Территория Китая за это время значительно расширилась, а население сильно выросло. С какими проблемами Поднебесная столкнулась на фоне этого роста и как преодолевала исторические вызовы?
Автор: Мария Ефименко — преподаватель школы востоковедения, факультета мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ, исследователь истории древнего и средневекового Китая.

Продолжение цикла лекций об истории Китая включает в себя 4 лекции о долговременных империях Китая нового времени. В первой лекции разберем эпоху правления династии Мин и узнаем, с какими основными событиями и достижениями ассоциируется эта династия? Также Вы сможете узнать о том, как сильные политические институты Китая эпохи империи Мин подняли Китай практически до пика могущества, а также, с чего начались отношения России и Китая?

Империя Цин. Основные события

Во второй лекции разберем последнюю империю Китая - Маньчжурскую династию Цин. Но сперва обозначим ключевые элементы основания династии, а также узнаем, с какими кризисами она столкнулась в самом начале своего пути. Эта эпоха сопряжена с бурными ростом населения, заключением Нерчинского договора с Россией, а также административной реформой Китая. Давайте узнаем об этих событиях чуть больше.

Империя Цин в XVI веке

В третьей лекции речь пойдет о рассвете династии Цин и пике её могущества. Этот период приходится на XVII-XIX века. Вы сможете узнать, с какими представителями династии связывают этот этап развития империи, а также какие социально-экономические и политические процессы происходили в государстве в эти годы. В этот период одними из проблем для Китая стали пиратство и приближающийся экономический кризис. Вы также узнаете, как Китай преодолевал эти исторические вызовы.

Империя Цин в XVII - XIX веках

Последняя лекция подводит итог циклу об истории Китая и ключевых вехах взлета и падения династий и целых государств в средневековье и новое время. В этой лекции разберем, что привело династию Цин к кризису и падению, какую роль сыграла армия в этих событиях, кому подчинялась, а также подведем итоги развитию Китая в приведенный исторический период.

Кризис империи Цин. Итоги истории Китая нового времени

История Китая. Новое время

Почему европейские короли были готовы обменять целый полк солдат на китайскую вазу? Что скрывается за словом «яо»? И где родился русский фарфор? Вместе с героями книги вы отправитесь в увлекательное путешествие по тайным мастерским, неприступным за́мкам и шумным заводам, чтобы раскрыть «китайский секрет». В книге Елены Данько оживают истории о королях и химиках, о смелых ремесленниках, создающих чудеса, и о людях, готовых рискнуть всем ради разгадки тайны фарфора. «Китайский секрет» — это книга о жажде знаний, любопытстве и умении видеть чудо в простых вещах. 

Об авторе: Елена Яковлевна Данько (1898 – 1942) — русская советская писательница, художница и поэтесса. Она работала художником на Петроградском (Ленинградском) фарфоровом заводе и ставила пьесы в кукольном театре. Знакомство с С. Я. Маршаком в 1925 году вдохновило её заняться научно-популярными книгами для детей.

Начинается путешествие в прошлое — во времена Крестовых походов, когда Европа мечтала о богатствах Востока. Вместе с первыми торговцами и монахами вы приблизитесь к тайне тончайшего и прочного вещества — фарфора. Почему китайский секрет так волнует европейских царей?

Загадка

Иезуит д’Антреколль, ловкий и проницательный монах, отправляется в сердце Китая. Он наблюдает, записывает, шпионит, пытаясь раскрыть тайну фарфора. Но даже его хитрость не помогает: европейцы все еще далеки от разгадки. Кто первый разгадает китайский секрет — французский монах или алхимик из Берлина?

Хитрый монах

В Берлине ловят мальчишку, который, по слухам, умеет делать золото. Этот мальчик — Иоганн Фридрих Бётгер. Король превращает его жизнь в череду тюрем, лабораторий и опасных экспериментов. Алхимия, власть и страх сплетаются в одну историю, чтобы появился европейский фарфор. 

Королевский алхимик

Из Германии история переносится в Россию, к Петру Великому и его потомкам. На сцену выходит Дмитрий Виноградов — русский ученый и друг Ломоносова, который сумел раскрыть китайский секрет. 

Фарфоровый завод веселой царицы

На окраине Петербурга рождается завод, в котором соединились наука, ремесло и вдохновение. Каждое изделие рассказывает свою историю: от скромных чашек до пышных императорских сервизов. Но что остается за стенами завода, куда не проникает блеск парадных залов?

За Невской заставой

Революция переворачивает всё. Фарфор теперь отражает новую эпоху: красная звезда, серп и молот сменяют пастушек и цветочные мотивы. Навыки старых мастеров и упорство новых делают фарфор настоящим символом СССР. И хотя тайна китайского секрета уже давно раскрыта, только с приходом Революции фарфор выходит в массы и меняет промышленность. 

Завод имени Ломоносова

Эта глава подводит итог всему пути фарфора — от китайских мастеров до советских художников. Секрет фарфора, когда-то охраняемый палачами, становится достоянием народа. Искусство, рожденное из тайны, стало символом человеческого труда и любопытства.

Об этой книге

Китайский секрет

Почему европейские короли были готовы обменять целый полк солдат на китайскую вазу? Что скрывается за словом «яо»? И где родился русский фарфор? Вместе с героями книги вы отправитесь в увлекательное путешествие по тайным мастерским, неприступным замкам и шумным заводам, чтобы раскрыть «китайский секрет». В книге Елены Данько оживают истории о королях и химиках, о смелых ремесленниках, создающих чудеса, и о людях, готовых рискнуть всем ради разгадки тайны фарфора. «Китайский секрет» — это книга о жажде знаний, любопытстве и умении видеть чудо в простых вещах. 

Об авторе: Елена Яковлевна Данько (1898 – 1942) — русская советская писательница, художница и поэтесса. Она работала художником на Петроградском (Ленинградском) фарфоровом заводе и ставила пьесы в кукольном театре. Знакомство с С. Я. Маршаком в 1925 году вдохновило её заняться научно-популярными книгами для детей.

Каша на миндальном для императора, традиции русских застолий, фриштыки, роскошные меню коронационных обедов, специальные сервизы и много других интересных блюд и традиций в курсе «Застолье в России XVI – начале ХХ века».

История застолий в России🍽

Курс посвящен истории застолий в России с XVI по начало XX века. Каждая лекция раскрывает особенности царских и аристократических пиров, коронационных обедов и повседневных трапез. Из курса вы узнаете о церемониях и этикете, обслуживании и меню на пирах. А также о том, какой кофе пила Екатерина II, с чего свое утро начинал Александр I, кто не мог пить горячий шоколад, как солили лимоны, какой овощ был десертом и многое другое. Помимо множества удивительных для современного человека блюд, автор, Юлия Николаевна Уварова, подробно рассказывает о том, как менялась мода на кушанья, кто распоряжался на пирах, какую роль они играли для гостей, кто на них допускался и что об этом писали современники. 

Первая лекция цикла посвящена царским пирам в XVI-XVII веке: обслуживанию, этикету и меню. В меню входили  национальные русские блюда, которые готовили по старинным рецептам, например, зажаренные лебеди под лимонами, студень, щучьи головы с хреном. Из лекции вы узнаете, сколько раз в год проходили пиры и кто ими руководил,  как понять, что царь к вам благосклонен, и что писали о пирах гости, побывавшие на них. 

Царские пиры в России в XVI-XVII веке. Часть 1

Вторая лекция курса посвящена хмельным напиткам и драгоценной утвари, которую использовали на пирах, а также постному и масленичному меню. На царском застолье подавали меды и европейские вина, которые пили из сосудов разной формы. Древнейшей русской утварью были ковши и братины. Из этой лекции вы узнаете, какие меды и вина предпочитали пить цари, какие блюда и дары природы подавали на постных пирах, и чем меню масленичного пира отличалось от других. 

Царские пиры в России в XVI-XVII  веке. Часть 2

На третьей лекции поговорим о коронационных обедах императоров в XVIII веке. Тогда для каждой коронации заново разрабатывали меню с учетом новинок кулинарной науки и веяний времени, а также тщательно продумывали сервировку, убранство зала и музыкальное сопровождение. Большое значение играли церемониальные действа, связанные с торжеством коронации: раздача памятных медалей, вынос кушаний. Из этой лекции вы узнаете, как при Петре I изменилось застолье, его этикет и меню, где происходили коронации и коронационные обеды российских императоров, как Франция стала законодательницей моды на кушанья и сервировку стола, а также какие блюда и напитки предпочитали императоры и императрицы. 

Коронационные обеды российских императоров. XVIII век 

Четвертая лекция посвящена коронационным обедам императоров в XIX веке. В это время в оформлении коронационных обедов появились новые элементы, связанные с развитием русского стиля в искусстве, и были созданы специальные сервизы для этой трапезы. На этой лекции поговорим о том, какие новые элементы празднества принес новый век, как вернулась мода к старинным национальным яствам вроде борщей и расстегаев, а также как один из аристократов изобрел гурьевскую кашу.

Коронационные обеды российских императоров. XIX век

На пятой лекции речь пойдет о том, как и что ели аристократы XVIII века. Застолье в аристократической среде подразумевало  великолепную сервировку  и оформление стола,  разнообразное меню и богатую карту вин. В домах знати можно было отведать лучшие изобретения поваров-французов: фрикандо, цыпленка по-перигорски или суп-консоме. Из этой лекции вы узнаете, какая кухня кухня была эталоном, как стали подавать кушанья и что об этом думали современники. 

Застолья российских аристократов. XVIII век: сервировка, меню, этикет

На шестой лекции поговорим о российских гурманах XIX века, к которым принадлежал знаменитый баснописец И. А. Крылов, которые утверждали, что «едят все, а обедают только избранные». Обед являлся главной трапезой дня, в его подготовке учитывали внешнее оформление зала, меню, ассортимент вин, обслуживание стола и искусство застольной беседы. Но в XIX веке и завтрак занял достойное место в расписании трапез дня. Он мог быть домашним и праздничным, подаваться в дороге и в гостях, проходить в интимной обстановке и как официальное деловое застолье. Русские люди на завтрак ели самые разные кушанья от устриц до простокваши, а парадный завтрак в час дня непременно включал стерлядь и шампанское.

Застолья российских аристократов. XIX начало – XX века: сервировка, меню, этикет

На седьмой лекции поговорим о приятнейшем — о десерте. Он был завершением парадного застолья. За приготовление сладкого отвечали кондитеры, они же являлись главными специалистами в вопросах декорации стола: готовили и расставляли «пастилажные пирамиды» и «конфекты» в вазах. На десерт  подавали различные сорта сыров, взбитый крем и конфитюр, пирожные и мороженое. Для подачи этих кушаний существовала специальная утварь: маленькие чашечки из фарфора с крышками и без них, блюда и чаши для фруктов и компота.

Десертный стол в России в XVIII – XIX веке 

Восьмая лекция посвящена истории чая и горячего шоколада в России в XVIII - начале XX века. В эпоху Петра I вошедший в моду кофе стали пить при императорском дворе и в домах аристократов, подавать на ассамблеях и в кофейнях. Кофе и горячий шоколад  требовали особенной утвари, их пили в разное время дня, включали в меню парадных застолий в 19 веке. На лекции вы узнаете также, как относились к этим напиткам в разное время, какой кофе пили императрицы, когда и кто мог пить горячий шоколад, а также по какому рецепту его готовили.  

Кофе и горячий шоколад: история напитков в России

Заключительная лекция цикла посвящена чаю и чаепитию. Чай стали пить в России во времена Петра I, его везли из Китая сухим путем. В 1740-е годы появился самовар, который постепенно превратился в символ русского стола.  В XIX веке чаепитие стало самостоятельной трапезой в России, приобрело национальный колорит. Вы узнаете, чем отличался чай по-английски от чая по-русски, что из закусок и лакомств предлагали гостям за чайным столом, как менялись традиции сервировки и какие чаи предпочитали русские императоры. 

Традиции русского чаепития

Застолье в России в XVI – начале ХХ века

Лекции об основных мифологических сюжетах от сотворения мира до использования синего цвета. Идеальная база для дальнейшего погружения в мифологию и встречи с этими сюжетами в мифологиях конкретных стран и народов 👌🏻

Понять мифологию

В этом цикле мы собрали лекции об основополагающих явлениях и образах в мифологии, которые затем встретятся в мифологиях конкретных стран и народов. Все начнется, конечно, с сотворения мира и появления в нем звука и огня, затем речь пойдет о древнейших образах богини-матери и бога преисподней, и закончится символикой синего цвета в архаичной культуре. 

Как в различных культурах представляется мир до бытия, с чего начинается творение и насколько могуществен бог-творец в языческой мифологии? 

Сотворение мира

Является ли представление о сотворении мира Словом чисто христианским? Каковы представления о силе слова в языческих культурах? 

Творящий звук 

Согласно мифу, Прометей похитил огонь, спрятав его в сухом стебле тростника. Что это — ошибка древнего автора или осознанное представление об ином огне? Огонь как сакральный символ в различных культурах и современном кинематографе. 

Живой огонь 

Возрастное ограничение 18+ 
В современной эзотерике и магии образ Богини-Матери стал центральным. Чем он отличается от древних прототипов? Как он связан с представлениями о матриархате? 

Богиня-Мать и современная культура

Возрастное ограничение 18+ 
Какие богини воплощают архетип Богини-Матери от Индии до Ближнего Востока и Греции? 

Богиня-Мать в мировой мифологии

Возрастное ограничение 18+ 
Как и почему связаны образы Богини-Матери и Мирового Древа? Что такое «миф о полотняном мосте» и как он отражается в современных обычаях? 

Богиня-Мать: реконструкция архаических мифов

Миф о Синем быке существует со времен палеолита, но в науке открыт сравнительно недавно. Что представляет из себя образ древнейшего бога преисподней? Почему его почитают на протяжении тысячелетий, и в каких формах он воплощен в мифологии различных народов? 

Синий бык нижнего мира 

В современной культуре синий цвет ассоциируется с магией и мистикой, однако в архаике он был несравнимо более зловещим. Какова же была символика синего цвета в различных странах Америки, Африки, Европы и Азии? 

Синий как цвет смерти 

Введение в мифологию 

Мифология

В этом цикле мы собрали лекции Александры Барковой об основополагающих явлениях и образах, которые встречаются во всех мифологиях стран и народов.
Эти знания помогут вам в дальнейшем изучении и анализе мифологий Древней Греции и Индии, Египта и скандинавских стран. Все начнется, конечно, с сотворения мира и появления в нем звука и огня, затем речь пойдет о древнейших образах богини-матери и бога преисподней, и закончится символикой синего цвета в архаичной культуре.

Город, каким его видели простые рабочие заводов, императоры и императрицы, писатели и поэты. 

Северная столица🚢

Небольшой цикл лекций о Марине Цветаевой от сотрудников дома-музея М.Цветаевой. В нем вы узнаете о месте книг в жизни и творчестве Цветаевой, о ее непростых взаимоотношениях с сыном, а также о ее отношении к Санкт-Петербургу. 

 Жизнь и творчество таких поэтов, как Марина Цветаева, Сергей Есенин и Владимир Маяковский, ассоциируются у читателя прежде всего с Москвой. Все трое признавались в любви к городу в стихах, с Москвой связаны важные события их жизни. 
Но что нам известно об их отношении к Санкт-Петербургу? Любили ли они этот город, как влияло на их творчество пребывание в Санкт-Петербурге? Старший научный сотрудник Дома-музея Марины Цветаевой Мария Степанова расскажет о петербургских периодах творчества Цветаевой, Есенина, Маяковского, вместе со слушателями вспомнит их самые значимые петербургские адреса – и, конечно, стихи, написанные в Санкт-Петербурге. Лекцию читает начальник экспозиционно-выставочного Дома - музея Марины Цветаевой Наталья Шаинян.

Петербург московских поэтов - Цветаева, Есенин, Маяковский

Цветаева и ее время

Небольшой цикл лекций о Марине Цветаевой от сотрудников дома-музея М.Цветаевой. В нем вы узнаете о месте книг в жизни и творчестве Цветаевой, о ее непростых взаимоотношениях с сыном, а также о ее отношении к Санкт-Петербургу.

Цикл лекций, посвященный запахам. В пяти лекциях Екатерина Жирицкая расскажет о запахах, рассмотрев кинофильм, знамменитый аромат, тело человека, художественное произвдедние, а также привычное всем яблоко. Прослушав курс, слушатель сможет самостоятельно убедиться, как запахи влияют на восприятие мира даже в те моменты, когда запах напрямую не чувствуется. Екатерина Жирицкая – культуролог, эксперт в области сенсорных и ольфакторных исследований, соавтор сборника «Ароматы и запахи в культуре», преподаватель программы «Индустрия моды: теория и практика» Московской Высшей Школы Социально-Экономических Наук. 


В 1902 году по заданию Русского Общества охранения народного здравия врач Мария Покровская обошла 39 квартир рабочих районов Петербурга. В них проживала 726 человек. Свои впечатления Мария Ивановна изложила в небольшом, но красноречивом отчете, с которым мы бегло и познакомимся.

Запах загнанного тела: быт рабочих Санкт-Петербурга в записках участкового врача 1903 года

Запахи

Курс, посвященный запахам. В пяти лекциях Екатерина Жирицкая расскажет о запахах, рассмотрев кинофильм, знамменитый аромат, тело  человека, художественное произвдедние, а также привычное всем яблоко.

Говорят, что архитектура — это музыка в камне. Но ведь музыка бывает разная: Фридрих Шопен и Стас Михайлов, «Полонез» Огинского и «Пятая симфония» Шостаковича. Большая часть города отражает кратковременные и вторичные модные тренды. Когда-то язык этих зданий был ясен современникам. С тех пор дома остались, а повод забыт. Для Петербурга это особенно важно. Достоевский говорил, что всемирная отзывчивость —главное качество русских. Петербург всех времен отражал не только отечественную, но и мировую моду. Петербург — это текст. Эти лекции — попытка его прокомментировать от Петра Первого до Георгия Полтавченко. 

Как детские травмы Петра Первого повлияли на план и облик города — и каковы четыре здания, оставшиеся с тех времен. Почему Расстрелли был гастарбайтером, а Трезини не был архитектором. Есть ли связь между целомудренностью императриц и красотой улиц. Зачем Елизавета Петровна лично встречала все суда с тканями и украшениями. Когда Латинская Америка стала нам ближе Амстердама. Какая деревня в черте городского центра просуществовала до середины XX века. Об этом, о том, почему лучшие дворцы Петербурга непригодны для жизни, и о многом другом — на этой лекции.

 Стартовый взлет: город первой половины XVIII века

Что стояло за стремлением Екатерины к просвещению и облагораживанию России? Что означало выражение «попасть в случай», и что хорошего дал Петербургу и России Фаворитизм, который при Екатерине был частью государственного хозяйства?
Каково это — жить во дворце, и зачем Екатерина сама стирала белье?

От гламурного рококо к классицизму «Третьего Рима»

Почему Петербург не любит людей — и чем он напоминает театр?
Почему только тоталитарная власть способна создавать такие города — и какие три столицы построены с аналогичным размахом? Какой город копировал «царь царей» Александр после петровского Амстердама — и кто выиграл тендер на архитектурный госзаказ? Когда парадный Петербург стал таким, каким мы его видим сегодня — и почему «русский ампир» не слишком уютен?

От Павла до Александра I

Царь — поклонник Вальтера Скотта и цензор каждого нового фасада, а десяток новых дворцов в Петербурге — следствие плодовитости монаршей семьи. Девиз Николая I — никаких кортежей! Новогодняя елка и лучшие архитекторы: все из Пруссии. Уродство Исаакия на фоне трехэтажного Петербурга. Еще величие России и уже загнивание Европы: вплоть до севастопольского краха. Русский национальный стиль. Позор от поражения и неизбежность реформ в наследство. Смерть: яд, нервы, воспаление легких?

Петербург времен Николая I

«Новый русские» и их дворцы. Обезображенный Петербург 1860-1880-х. 

Китч Александра II и его сходство с Ельциным

Во времена Александра III в архитектуре, искусстве и моде господствовал русский стиль, и сам император, когда-то серьезно занимавшийся историей Древней Руси, лично содействовал проведению множества исследований по истории допетровской России. Главный девиз того времени – «тише едешь – дальше будешь». Главное событие внешней политики – появление «сердечного союза» с Францией. Главный памятник архитектуры – Владимирский собор в Киеве, главный писатель – А. П. Чехов. Главная новость весны – труп гимназиста в Фонтанке, а главный предмет увлечения – Россия первой половины XVII столетия.

Александр III — тринадцать лет передышки после Великих реформ

На лекции речь идет о времени первого периода правления Николая II — человека деликатного, интеллигентного, но, как оказалось, не способного к управлению государством в такой сложный период его истории, каким было начало XX века. Брожение умов в периоды длительного благополучия и экономического подъема неизбежно. Все бури, выпавшие на долю последнего государя, имели бы место в любом случае. Отличие только в том, что ситуация краха империи при Николае складывалась как бы сама собой, как будто по воле рока: от происшедших по глупости трагедий Ходынки и Кровавого воскресенья до отсутствия Григория Распутина в городе в период принятия решения о вступлении в Первую мировую войну. 

Николай II — русская смута, экономический подъем, взлет искусства

На этой лекции вы узнаете, как и где учились люди конца ХХ века, когда отменяется понятие «сессия», а система образования начинает напоминать западную, сколько экзаменов должен был сдать студент и как долго он мог это делать. А также, что делать и куда идти после гимназии, какие три любимца были в литературе того времени и как прекрасный Серебряный век был прерван Февральской революцией и как это отразилось на Петрограде. 

От Петрограда до Ленинграда

С 20-х годов большевистский режим становится все больше похож на Российскую империю и даже не времен Александра III, а Петра Великого. Идеология — часть имперской политики: шаг в сторону — побег, конвой стреляет без предупреждения. Тем не менее, это годы ленинградской школы художников, расцвета театра оперы и балета им. С. М. Кирова, «Трилогии о Максиме», «Чапаева», Тракторной улицы, дома Фомина и Левинсона на Карповке и, что может быть главное, знаменитой Детской редакции Государственного издательства (Детгиза). 
Ленинград того времени – Афины и апокалипсис в одном флаконе. 

Не столица и не провинция

Почему Сталин считал всех граждан, имеющих национальную родину за пределами СССР потенциальными врагами — и как это связано с тем, что сейчас филфак — это языковые курсы, а СПбГУ в целом — ПТУ. Где на Невском построено худшее из зданий «сталинского ампира» и чем радовали народ рестораны при Хрущеве. Каким был «второй серебряный век» русской литературы и почему он мог бы быть гораздо более ярким, чем серебряный век до революции. Первые выставки, первые квартирные семинары. КГБ и КПСС расходятся во взглядах на «вторую культуру».  Изгнания и трагедии Нуриева, Барышникова, Довлатова, Рейна. Почему преследовали не всех, зачем Бродский ходил с контрабасом, за что избили Лихачева — и как повлияла «выставка такелажников» на судьбу директора Эрмитажа. Чем примечателен Брежневский стиль в архитектуре, и на месте какого храма стоит концертный зал «Октябрьский». Почему Пулково-I — самое приличное сооружение «эпохи Аллы Пугачевой», а Питер и сегодня похож на Москву так же, как старая добрая Англия на США. 

Город в 1949-85 годах

Смыслы города: Санкт-Петербург

Этот курс лекций будет интересен тем, кто интересуется историей русской литературы и хочет разобраться, почему Пушкин — наше все и это навсегда.
На курсе вы узнаете, почему поэт замалчивал свои детские годы до Царского Села, состоял ли он в тайных обществах и за что его сослал Александр I, как духовный кризис Пушкина и любовь к Наталье Гончаровой повлияли на всю последующую русскую литературу, как менялись его взгляды на себя, мир и литературу в течение жизни, а также, почему «Пушкин — наше все» и почему именно он считается создателем русского литературного языка, а не кто-либо другой. 

По окончании Лицея Пушкин окунулся в петербургскую жизнь с ее светскими развлечениями и активной общественной политической жизнью. Состоял ли поэт в тайных политических обществах в эту эпоху – и почему? Кто такой Чаадаев и что его связывало с Пушкиным? За что Александр I сослал поэта? И почему многие современники очень скептически отнеслись к великой поэме-сказке «Руслан и Людмила»?

Петербург: тайны и заговоры

Пушкин — навсегда

В центре этого курса лекций — пианисты и их музыка. Из восьми лекций вы узнаете о становлении российской пианистической школы, ее развитии, влиянии Октябрьской революции на музыку и музыкальное образование, московской и ленинградской школе и великих музыкантах и их учениках.

Вторая лекция посвящена открытию первых русских консерваторий в Санкт-Петербурге и Москве. В ней пойдет речь о роли великих пианистов и музыкальных деятелей Антона и Николая Рубинштейнов в создании отечественного профессионального музыкального образования и фортепианной школы.

Новые курсы

Лучшее за неделю

Курс на Восток!

История застолий в России🍽

Понять мифологию

Северная столица🚢